2º Encontro - Atividade à Distância da Oficina de Retroprojetor

“O que a vida ensina por meio da experimentação e livre reflexão, a escola tem a oportunidade de organizar e sistematizar, tornando essas experiências conhecimento e instrumento do bem viver.”

Isabela Parolin

Queremos parabenizar a todos pela presença e participação no segundo encontro realizado no dia 19/05/2009, na cidade Polo – Itapaci.

No período da manhã:

· Repasse sobre o Plano de Gestão de Sala de Aula – Seu preenchimento detalhado que será entregue juntamente com o relatório da oficina e relatório do professor parceiro;
· Plano de Ação dos Dinamizadores – Passo-a-passo
· Relatório Trimestral a ser enviado ao NTE das ações realizadas com o uso das Tecnologias disponíveis na Unidade Escolar.
· Tira-dúvidas de formatação do Blog.

No período da Tarde:

Oficina Retroprojetor


Objetivo:
- Compreender a relevância do uso do retroprojetor como instrumento de ensino-aprendizagem;
- Oferecer sugestões e alternativas para a utilização didático-pedagógica do retroprojetor como instrumento de aprendizagem.


Atividades à distância – Oficina Retroprojetor
Elaborar o plano de gestão de sala de aula com abordagem no Retroprojetor;
Após a elaboração do plano gestão de sala de aula ministrar a oficina do Retroprojetor para os professores (02 professor parceiro no mínimo para cada dinamizador);
Os professores parceiros irão trabalhar dentro de sua disciplina com o conteúdo que está sendo explorado no momento;
O dinamizador irá disponibilizar no blog da escola as fotos da oficina de retroprojetor e levar os trabalhos dos alunos para exposição no próximo encontro:
- Plano de gestão de sala de aula e relatório da oficina realizada com os professores parceiro;
- Relato dos professores sobre as atividades que desenvolveu com os alunos.
* Observação: ambos os relatos devem conter pelo menos uma fotografia.