sexta-feira, 27 de maio de 2011

sexta-feira, 15 de abril de 2011

Curso Projeto de Aprendizagem




Iniciamos no dia 13/04 em Itapaci-GO o curso " Projetos de Aprendizagem", que desenvolve-se com base na articulação entre a prática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola e o contexto da sala de aula, e a reflexão sobre a prática com a integração das TIC no currículo das distintas áreas de conhecimento. O curso esta sendo ministrados para os professores da rede estadual de ensino dos Colégios: Colégio Assunção e Colégio Estadual Geralda Andrade Martins com dois cursos sendo as Professoras Formadoras Dirce Reges e Marli Regis e no Colégio Estadual Santa Terezinha e Escola Municipal Leôncio José de Santana ministrado pela Professora Formadora Ivone Siqueira. Na oportunidade foram Elaboradas algumas propostas de Projetos de Aprendizagens pelos cursistas em sua pratica pedagógica. Fizemos um resgate histórico das ideias de alguns educadores que influenciaram a educação. Nesse percurso, ficam evidenciados os princípios que surgiram como ideário de educação, sendo que muitos deles continuam presentes e ressignificados nas propostas atuais do trabalho com projetos em sala de aula. O curso tem a duração prevista de dois meses, viabilizado pela formação a distância com o uso de um ambiente colaborativo de aprendizagem com suporte no eproinfo e de outras tecnologias de forma integrada.
Parabéns a todos os que participaram deste momento de formação.

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC



No dia 07/04 em Itapaci aconteceu o 1º encontro do curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, realizado na Escola Estadual Luiz Alves Machado e Escola Estadual Vicença M. De Jesus para os professores da rede estadual, ministrado pelo Professor Formador Lindomar José Rocha. O curso tem uma carga horária de 100 horas, na modalidade presencial e a distância. O curso desenvolve com base na articulação entre, por um lado, a prática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola, dos cursistas e dos formadores, bem como a reflexão sobre a prática; e, por outro lado as contribuições das tecnologias para o desenvolvimento do currículo nas distintas áreas de conhecimento. Assim, o currículo do curso, propõe que teoria e prática se integrem desde o início: o cursista trás sua experiência para o curso e, simultaneamente, leva os conhecimentos para a sua prática.
Parabéns a todos os que participaram deste momento de formação.

sexta-feira, 1 de abril de 2011

Escola e Sociedade unidas no combate a Tuberculose

No dia 24 de março de 2011, o Colégio Estadual Pilar de Goiás, promoveu uma palestra com as enfermeiras Fábia Venâncio e Erica Dias, para falarem sobre o tema: tuberculose.
As palestras aconteceram nos três turnos de funcionamento da Unidade Escolar. Segundo relato dos profissionais escola, foi grande o entusiasmo dos educandos  e estes puderam tirar suas dúvidas quanto ao assunto tratado.
Para saber mais sobre o assunto, acessem o blog da escola.


Escola e Igreja unidas por um Mundo melhor!


Foi realizado ainda uma passeata com o objetivo de mostrar e sensibilizar a comunidade para a gravidade e a urgência dos problemas ambientais.